Charla | Nueva modalidad de Escuela de Arte: Haciendo nuevos monumentos

Acerca del evento

Los participantes del curso de primavera de 2024 de la Modalidad Nueva Escuela de Arte “Creando nuevos monumentos” comparten sus resultados interdisciplinarios que surgen de considerar formas innovadoras y enfoques revisados del memorial. Miembros de la comunidad pedagógica presentan bocetos y articulaciones de trabajos en proceso creados a lo largo del curso. El MCA fue la sede inaugural 2023-2024 de la Modalidad de Nueva Escuela de Arte.

Sobre la escuela

La Modalidad Nueva Escuela de Arte explora y da vida a nuevas formas de enseñanza, aprendizaje, producción artística e impacto. La escuela se basa en un espíritu de colaboración, experimentación e improvisación. La Nueva Modalidad de Escuela de Arte ofrece una versión revisada del modelo, los métodos y los procedimientos de la escuela de arte. Se concibe como una visión diferente o un enfoque alternativo a la educación en las escuelas de arte, que tiene menos barreras y protocolos institucionales. Intencionalmente, hay menos apoyo manual y se reduce el aparato, todo esto como un guiño a momentos históricos anteriores cuando hacer arte y ser artista dependían menos de infraestructuras costosas. Los cursos son híbridos, en línea y presenciales. A diferencia de las escuelas de arte locales, está descentralizada y ocupa diferentes “posiciones”.

Acceder a la información

Los subtítulos en inglés CART están disponibles para esta charla.

Para solicitar servicios de accesibilidad adicionales, como interpretación en ASL o descripción de audio, contáctenos por correo electrónico a [email protected] o llame al 312-397-4076.

Participantes y proyectos

• Fabiana Gibim, ARCHIVO INVISIBLE: EXPLORANDO MÉTODOS NO LINEALES Y EXPERIMENTOS DE ACCIÓN RADICAL DE ARCHIVO
• Haerim Lee, El manifiesto de la teoría crítica de la raza
• Katherine Clarke Langlands, UNA VEZ ERA UN ÁRBOL
• Joy Ray, RUISEÑOR
• Lisa Brown, el abrazo de la unidad
• Mural en honor a Dorian Sylvain, Anna y Frederick Douglass
• Dina Cline, Found Juice
• Taylor Cheng, Documentación abstracta y ansiedad plástica : un homenaje al ensayo de la profesora Romi Crawford 'Monumentos fugaces y el muro del respeto'
• Abdelalim Amine Slimani, Ecos de voces olvidadas
• Myriam Zarhloul, MIENTRAS SE DESMORONA LA SUPREMACÍA BLANCA, una estatua confederada incorpórea
• Dr. Douglas A. Williams, Documentando lo monumental: un ejemplo del movimiento artístico negro con sede en Chicago
• Marvin Veloso, Devenir monumento: archipiélagos urbanos y cambio ecológico
• Shonna Pryor, EN PAPEL
• Denny Mwaura, Marinhero Só (Marinero solitario)
• Bianca Gabrielle Goyette, Notas sobre el ser: cartas de rechazo, un estudio sobre contingencias
• Dolly Meieran, “El despertar”
• Lloyd Rice, “'Al niño que aún vive bajo los ojos' – oda al joven negro en Estados Unidos”